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对不同年龄的孩子讲死亡

四川汶川大地震牵动着全国人民的心,在父母泪洒电视屏幕前,很多孩子会询问有关死亡的问题。治疗癫痫病的办法是什么深圳市精神卫生中心副主任胡赤怡说,针对不同年龄的孩子的心理特征,家长要选择不同方式进行死亡和生命教育。

对于婴幼儿(0~3岁) 最好的方式是告诉他“这个人不见了”,因为这个年龄段的孩子很难明白什么是死亡。可以用打比方的方式对孩子说,发生了很多很多的事情,成都治疗癫痫的医院哪家最好成都哪家医院治疗癫痫最好有些人在这些事情中“不见了”,就像家里养的小狗狗、小兔子,有一天成都治疗癫痫的医院它消失了,不再回到家里来,以太原癫痫病专业医院哪家最好后也就见不到它了。

对于幼儿园的孩子(4~6岁)家长可以说“这个人坏了,没法恢复了”。比如,家长可以根据孩子的发育状况,告诉孩子,这是地震把房子震倒了,房子很重,人被房子压得不能动弹,然后就病得很焦作最好的癫痫医院厉害,最后救不活了,这跟家里的玩具、灯泡、洗衣机等坏了、修不好了是一样的道理。

对于小学生(7~13岁)可以讲一些具体的死亡概念。因为这个年龄段的孩子多多少少会有一些死亡的概念,家长可以告诉他们,“这个人死了,生命没有了,心脏不跳了,也不呼吸了。”

对于中学生(14~18岁)该年龄段的孩子已经明白什么是死亡。

除了要对孩子进行正确的死亡教育外,重要的是,不要让孩子总是接触关于灾难和伤害等伤痛的信癫痫小发作症状有息。在家里,父母最好让家庭、让孩子有属于自己的生活,如果整天总是处于灾难和死亡的极度悲伤情绪中,对成年人、对孩子都会有影响,尤其会让孩子山西癫痫病医院哪家最好感觉到很没有安全感.而安全感的丧失对孩子的影响更大。